تافل ( TOEFL) که برگرفته ازسرواژگان Test of English as a Foreign Language آزمونی است که میزان توانایی افراد را در زمینهٔ برقراری ارتباط به زبان انگلیسی درسطح دانشگاهها وموسسات آموزشی را سنجیده و توسط مؤسسه ایتیاس (ETS) دردو نوع کاغذی واینترنتی برگزار میشود که در بیش از نه هزاردانشگاه ومؤسسه ازبیش از یکصدوسی کشور جهان مورد پذیرش قرارمیگیرد. تافل اولین باردر سال ۱۹۶۴ برگزارشد وپس ازآن تاکنون نزدیک به۲۰میلیون نفردراین آزمون شرکت کردهاند.
آزمون کاغذی Pbt
همانطورکه ازنام این آزمون مشخص است و میدانید داوطلبان برای شرکت دراین آزمون میبایست به سوالات موجود دردفترچه آزمونی که برایشان فراهم شده پاسخ دهند. این آزمون با مرور زمان جای خود را به به آزمون اینترنتی داده ودرواقع درآینده ای نزدیک دیگر این آزمون به این صورت برگزار نخواهد شد .
درآزمون کاغذی سه مهارت زبان آموز مورد ارزیابی قرارمیگیرد:
مهارت شنیداری (Listening Comprehension)
ساختارزبان (Structure and Language)
مهارت خواندن (Reading Comprehension)
علاوه برسه مهارت فوق یک قسمت برای مهارت نوشتن هم وجود دارد که دریک فرصت۳۰دقیقهای داوطلب میبایست مورد موضوع مشخصی متنی را بنویسد. نمرات بدست آمده ازهرقسمت بعد ازتغییرمقیاس یافتن باهم جمع شده ونمره کل داوطلب رامشخص میکند. این نمره بین ۳۱۰تا منغییر بوده و هیچ نمره مشخصی برای قبولی یا رد شدن دراین آزمون وجود ندارد وهمه شرکت کنندگان دراین آزمون نمره آزمون را دریافت خواهند کرد با در نظر داشت نمره مورد نیازداوطلب بستگی به محلی دارد که داوطلب میخواهد نمره آزمون تافلش را به آنجا ارسال کند . ًبرای ادامه تحصیل دردانشگاههای خارج ازکشور معمولا نمره بالاتراز ۵۵۰وبرای شرکت درآزمون دکتری درداخل ایران نمره بالاتراز۴۸۰مورد نیازاست.
مدرک تافل تنها دوسال اعتباردارد.
آزمون اینترنتی Ibt
این آزمون دراواخر ۲۰۰۵ برای اولین بار معرفی شد و برگزار گردید. این آزمون ابتدا درکشورهای همچون آمریکا،کانادا،فرانسه،آلمان وایتالیا برای بار نخست برگزارگردید وازسال کم کم ۲۰۰۶ به کشورهای دیگرنیز راه یافتجالب است بدانید که آزمون «مبتنی برکامپیوتر» یا CBT در سپتامبر۲۰۰۶ متوقف شد . این نوع آزمون درتاریخ های مشخص شده درمحل حوزه آزمون برگزار شده و داوطلبان میباست در محل حضورپیداکرده وازطریق اینترنت آزمون رابرگزارکنند. اعتبارمدرک این آزمون بامدارک امتحانات تافل قدیمی یکسان است ولی این آزمون تفاوتهایی با امتحانات قبل دارا میباشد که ازجمله میتوان به موارد زیراشاره کرد:
برخلاف تافل قدیمی که بیشتر تأکید برروی گرامر بود، تمامی مهارتهای زبانی در این آزمون جدید پوشش داده میشود و .فاصله زمانی برای داوطلبان برای شرکت دوباره در آزمون ودریافت نتیجه برروی اینترنت حدود دوهفته میباشد.این آزمون خوشبختانه ماهی چند باربرگزارشده وداوطلبان قادر خواهند بود تا در تاریخ های متفاوتی آزمون بدهند.
این آزمون به مدت ۴ ساعته به طوا خواهد انجامید ودارای۴بخش است. هربخش ممکن است یک یاحتی چند مهارت را مورد آزمایش قراردهد. یادداشت برداری ذر این نوع برخلاف روش مبتنی بردفترچه مجازاست. و این آزمون نمیتواند بیشترازیکباردرهفته برگزارشود و ممکن است یک یاچند بخش به صورت طولانی ارائه شوند. دراین صورت مشخص نیست کدام بخش ازسؤالها واقعاً تصحیح شده وجزو نمره درنظرگرفته میشوند. انتخاب سوالات تقریبا ًبه صورت تصادفی است.
۱. مهارت خواندن (Reading Comprehension)
این قسمت دارای ۳الی ۵متن بلند آکادمیک بوده که سوالات عمدتاً درمورد موضوع اصلی متن،جزئیات،برداشتها،نحوهٔ دیگربیان جملات،جایگذاری جملات،واژههای مترادف میباشد. درآزمون ibt دانشجوباید مهارتهایی نظیرخلاصه برداری،برداشت سریع ایدهها ی ا صلی وجدول بندی را بلد بوده و به طورکلی نیازی به اطلاعات قبلی درمورد متننذارد و نیست اما اطلاعات قبلی میتواند کمک کننده باشد.
۲. مهارت شنیداری (Listening Comprehension)
مهارت شنیداری شامل شش متن میباشد که این شش متن شامل دومکالمهٔ دانشجویی وچهارمتن نیز شبیهسازی کلاس درس دانشگاهی ومباحثات است.
۳. مهارت گفتاری (Speaking Comprehension)
این بخش مجموعاً دارای شش قسمت بوده که دوقسمت مستقل اول دربارهٔ زندگی آکادمیک است و سوالات مطرح شده دراین موضوع میباشد ودانشجوباید درموردآن صحبت کند و چهارقسمت دوم هم به صورت مجتمع است که شامل بخشهای reading،listening و speaking است. دراین بخش ها دانشجوبایددرموردخلاصهٔ متنی که میخواند یامیشنود یا ایدههای جدید خود درمورد این متون صحبت کند. این صحبتها باید دقیق،واضح ودارای تجزیه وتحلیل دقیق ازاطلاعات ارائه شده باشد تا نمره کافی را در برگیرد .
۴. مهارت نوشتاری (Writing Comprehension)
مهارت نوشتاری شامل دوقسمت میباشد که قسمت اول یک قسمت ترکیبی قسمت دوم کاملا مستقل است . دربخش اول دانشجو باید متن آکادمیکی رامطالعه کرده و سپس به ادامهٔ آن گوش دهد وبعد ازآن نظرات خودرادرمورد متن بنویسدو در بخش دوم دانشجویک مقالهٔ شخصی درمورد سؤال ارائه شده مینویسد.
نمره هرمهارت بین۰تا۳۰بوده ودرمجموع نمره بین۰تا۱۲۰است. نمره ۷۹یا۸۰ این آزمون معادل۵۵۰ آزمون کاغذی شناخته میشود که برای ورود به اکثردانشگاهها درمقطع تحصیلات تکمیلی مورد نیازاست.
تافل ( TOEFL) که برگرفته ازسرواژگان Test of English as a Foreign Language آزمونی است که میزان توانایی افراد را در زمینهٔ برقراری ارتباط به زبان انگلیسی درسطح دانشگاهها وموسسات آموزشی را سنجیده و توسط مؤسسه ایتیاس (ETS) دردو نوع کاغذی واینترنتی برگزار میشود که در بیش از نه هزاردانشگاه ومؤسسه ازبیش از یکصدوسی کشور جهان مورد پذیرش قرارمیگیرد. تافل اولین باردر سال ۱۹۶۴ برگزارشد وپس ازآن تاکنون نزدیک به۲۰میلیون نفردراین آزمون شرکت کردهاند.
آزمون کاغذی Pbt
همانطورکه ازنام این آزمون مشخص است و میدانید داوطلبان برای شرکت دراین آزمون میبایست به سوالات موجود دردفترچه آزمونی که برایشان فراهم شده پاسخ دهند. این آزمون با مرور زمان جای خود را به به آزمون اینترنتی داده ودرواقع درآینده ای نزدیک دیگر این آزمون به این صورت برگزار نخواهد شد .
درآزمون کاغذی سه مهارت زبان آموز مورد ارزیابی قرارمیگیرد:
مهارت شنیداری (Listening Comprehension)
ساختارزبان (Structure and Language)
مهارت خواندن (Reading Comprehension)
علاوه برسه مهارت فوق یک قسمت برای مهارت نوشتن هم وجود دارد که دریک فرصت۳۰دقیقهای داوطلب میبایست مورد موضوع مشخصی متنی را بنویسد. نمرات بدست آمده ازهرقسمت بعد ازتغییرمقیاس یافتن باهم جمع شده ونمره کل داوطلب رامشخص میکند. این نمره بین ۳۱۰تا منغییر بوده و هیچ نمره مشخصی برای قبولی یا رد شدن دراین آزمون وجود ندارد وهمه شرکت کنندگان دراین آزمون نمره آزمون را دریافت خواهند کرد با در نظر داشت نمره مورد نیازداوطلب بستگی به محلی دارد که داوطلب میخواهد نمره آزمون تافلش را به آنجا ارسال کند . ًبرای ادامه تحصیل دردانشگاههای خارج ازکشور معمولا نمره بالاتراز ۵۵۰وبرای شرکت درآزمون دکتری درداخل ایران نمره بالاتراز۴۸۰مورد نیازاست.
مدرک تافل تنها دوسال اعتباردارد.
آزمون اینترنتی Ibt
این آزمون دراواخر ۲۰۰۵ برای اولین بار معرفی شد و برگزار گردید. این آزمون ابتدا درکشورهای همچون آمریکا،کانادا،فرانسه،آلمان وایتالیا برای بار نخست برگزارگردید وازسال کم کم ۲۰۰۶ به کشورهای دیگرنیز راه یافتجالب است بدانید که آزمون «مبتنی برکامپیوتر» یا CBT در سپتامبر۲۰۰۶ متوقف شد . این نوع آزمون درتاریخ های مشخص شده درمحل حوزه آزمون برگزار شده و داوطلبان میباست در محل حضورپیداکرده وازطریق اینترنت آزمون رابرگزارکنند. اعتبارمدرک این آزمون بامدارک امتحانات تافل قدیمی یکسان است ولی این آزمون تفاوتهایی با امتحانات قبل دارا میباشد که ازجمله میتوان به موارد زیراشاره کرد:
برخلاف تافل قدیمی که بیشتر تأکید برروی گرامر بود، تمامی مهارتهای زبانی در این آزمون جدید پوشش داده میشود و .فاصله زمانی برای داوطلبان برای شرکت دوباره در آزمون ودریافت نتیجه برروی اینترنت حدود دوهفته میباشد.این آزمون خوشبختانه ماهی چند باربرگزارشده وداوطلبان قادر خواهند بود تا در تاریخ های متفاوتی آزمون بدهند.
این آزمون به مدت ۴ ساعته به طوا خواهد انجامید ودارای۴بخش است. هربخش ممکن است یک یاحتی چند مهارت را مورد آزمایش قراردهد. یادداشت برداری ذر این نوع برخلاف روش مبتنی بردفترچه مجازاست. و این آزمون نمیتواند بیشترازیکباردرهفته برگزارشود و ممکن است یک یاچند بخش به صورت طولانی ارائه شوند. دراین صورت مشخص نیست کدام بخش ازسؤالها واقعاً تصحیح شده وجزو نمره درنظرگرفته میشوند. انتخاب سوالات تقریبا ًبه صورت تصادفی است.
۱. مهارت خواندن (Reading Comprehension)
این قسمت دارای ۳الی ۵متن بلند آکادمیک بوده که سوالات عمدتاً درمورد موضوع اصلی متن،جزئیات،برداشتها،نحوهٔ دیگربیان جملات،جایگذاری جملات،واژههای مترادف میباشد. درآزمون ibt دانشجوباید مهارتهایی نظیرخلاصه برداری،برداشت سریع ایدهها ی ا صلی وجدول بندی را بلد بوده و به طورکلی نیازی به اطلاعات قبلی درمورد متننذارد و نیست اما اطلاعات قبلی میتواند کمک کننده باشد.
۲. مهارت شنیداری (Listening Comprehension)
مهارت شنیداری شامل شش متن میباشد که این شش متن شامل دومکالمهٔ دانشجویی وچهارمتن نیز شبیهسازی کلاس درس دانشگاهی ومباحثات است.
۳. مهارت گفتاری (Speaking Comprehension)
این بخش مجموعاً دارای شش قسمت بوده که دوقسمت مستقل اول دربارهٔ زندگی آکادمیک است و سوالات مطرح شده دراین موضوع میباشد ودانشجوباید درموردآن صحبت کند و چهارقسمت دوم هم به صورت مجتمع است که شامل بخشهای reading،listening و speaking است. دراین بخش ها دانشجوبایددرموردخلاصهٔ متنی که میخواند یامیشنود یا ایدههای جدید خود درمورد این متون صحبت کند. این صحبتها باید دقیق،واضح ودارای تجزیه وتحلیل دقیق ازاطلاعات ارائه شده باشد تا نمره کافی را در برگیرد .
۴. مهارت نوشتاری (Writing Comprehension)
مهارت نوشتاری شامل دوقسمت میباشد که قسمت اول یک قسمت ترکیبی قسمت دوم کاملا مستقل است . دربخش اول دانشجو باید متن آکادمیکی رامطالعه کرده و سپس به ادامهٔ آن گوش دهد وبعد ازآن نظرات خودرادرمورد متن بنویسدو در بخش دوم دانشجویک مقالهٔ شخصی درمورد سؤال ارائه شده مینویسد.
نمره هرمهارت بین۰تا۳۰بوده ودرمجموع نمره بین۰تا۱۲۰است. نمره ۷۹یا۸۰ این آزمون معادل۵۵۰ آزمون کاغذی شناخته میشود که برای ورود به اکثردانشگاهها درمقطع تحصیلات تکمیلی مورد نیازاست.